Курсы повышения квалификации Управление кадрами в контексте внедрения и применения профессиональных стандартов в дошкольной образовательной организации

1. Правовое регулирование, основные термины и порядок применения профессиональных стандартов в дошкольных образовательных организациях. Диагностика готовности педагогических кадров, планирование введения профстандартов, организация обучения педагогических работников в соответствии с требованиями профстандартов.
2. Обновление и доработка локальной нормативной базы образовательной организации в соответствии с требованиями профессиональных стандартов.
3. От единого профессионального стандарта «Педагог» к уровневому профессиональному стандарту "Воспитатель, учитель, старший воспитатель/ воспитатель-методист, старший учитель/ учитель-методист, ведущий воспитатель/ воспитатель-наставник, ведущий учитель/ учитель-наставник (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)".
4. Национальная система учительского роста.
• Новая модель аттестации педагогов.
• Единые федеральные оценочные материалы.
• Персонифицированная модель повышения квалификации.
5. Профессиональный стандарт «Руководитель общеобразовательной, профессиональной образовательной организации и организации дополнительного образования детей». Аттестация руководителя и кандидата на должность руководителя.
6. Проектирование новой модели методической работы по обеспечению профессионального роста педагогических кадров с элементами наставничества, тьюторства, коучинга.

В рамках обучения запланированы посещения лучших дошкольных образовательных организаций Санкт-Петербурга.