Курсы повышения квалификации Профессиональная компетентность педагога ДОО в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога

1. Особенности современного ребенка и их учет в проектировании образовательной работы с детьми дошкольного возраста в ДОО. Требования ФГОС ДО к организации образовательного процесса и детской деятельности в детском саду. Обновление педагогических форм, методов и приемов в профессиональной деятельности воспитателя и специалиста детского сада.
2. Инновационные подходы к организации НОД (занятие как культурная практика ребенка; проблемный и задачный подход; интегративный подход; игровой подход; занятия в структуре проектной деятельности дошкольников). Организация образовательных режимных моментов: реновация и обновление приемов и методов.
3. Планирование образовательного процесса в ДОО: новые подходы (субъектный, модульный, проектный) и требования. Обновленные требования к планам, конспектам НОД, режимных моментов.
4. Планирование работы с родителями по реализации ООПДО. Родители как субъекты образовательного процесса ДОО. Возможности социального партнерства с семьей в решении образовательных задач.
5. Требования к организации развивающей предметно-пространственной среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО. Среда как третий «педагог» в развитии дошкольников. Поддержка ребенка в развивающей предметно-пространственной среде группы и детского сада.

Автор курса и ведущий лектор – Вера Александровна Деркунская, кандидат педагогических наук, доцент

кафедры дошкольной педагогики Института детства РГПУ им. А.И. Герцена.

Участникам предоставляется возможность без дополнительной оплаты:

• пройти курс «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи» и получить Сертификат;
• принять участие в заочной Всероссийской конференции «Содержание и организация образовательного процесса в детском саду в соответствии с ФГОС ДО: актуальные вопросы» и получить Сертификат докладчика.

Требования к оформлению статьи для участия в заочной конференции:

• Статья должна иметь:
• название;
• фамилию, имя, отчество (полностью) автора с указанием должности, места работы (дошкольное образовательное учреждение);
• текст;
• список литературы в алфавитном порядке (не менее 3 источников, но не более 10). В списке литературы не допускаются ссылки на сайты интернет источников. При необходимости делаются ссылки. Ссылки в тексте статьи указываются в квадратных скобках: номер позиции списка и номер страницы (например: [9, с. 25]). Постраничные сноски не допускаются. Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТом 7.1-2003 или ГОСТ Р 7.0.5-2008.
• Правила оформления статьи:
• Статьи представляются в формате Microsoft Word.
• Объем статьи — 3-5 страниц машинописного текста, формат страницы – А4, книжная ориентация, поля 2,5 см со всех сторон, шрифт — Times New Roman, размер шрифта — 14, межстрочный интервал — 1,5 (полуторный), ссылки в квадратных скобках.
• Не допускается использование аббревиатур.
• Укажите дополнительную информацию:
• контактный номер телефона;
• E-mail.

СТАТЬЯ, ОФОРМЛЕННАЯ НЕ ПО ПРАВИЛАМ, НЕ ПРИНИМАЕТСЯ!