Психолого-педагогические аспекты управленческой деятельности

Курсы повышения квалификации

Код 66024 Распечатать

Психолого-педагогические аспекты управленческой деятельности

32 часа

Форма обучения: Очная

Доступен в онлайн формате

15 - 19 марта 2027

Показать другие даты

2026: 21 декабря — 25 декабря
2027: 15 июня — 18 июня
27 сентября — 01 октября
20 декабря — 24 декабря

44 000 руб.

Подать заявку

О МЕРОПРИЯТИИ

: Обзор курса

Управленческая деятельность рассматривается через поведение руководителя и взаимодействие с сотрудниками подразделения. На курсе разбирают профессионально важные качества, различия между лидерством и властными полномочиями, стили управления и формирование авторитета руководителя в трудовом коллективе. Деловое общение изучают с опорой на вербальные и невербальные средства, виды и приёмы общения, условия проведения переговоров и правила служебных совещаний. Практикумы предусматривают диагностику профессионально важных качеств личности, собственного управленческого стиля, организаторских и коммуникативных умений руководителя структурного подразделения.

: Целевая аудитория курса

Руководители высшего и среднего звена

: Регистрация

15 марта 2027 в 09:00 - Учебный центр "ИОЦ "Северная столица", Санкт-Петербург, Лермонтовский пр., д. 7А

Выдаваемые документы:

Удостоверение о повышении квалификации

: Информация об обучении заносится в единый реестр ФИС ФРДО
: Имеет юридическую силу на всей территории страны
: Выдается на бланке, являющемся защищенной от подделок полиграфичиской продукцией

Требования к образованию

Наличие среднего профессионального или высшего образования

Программы ДПО доступны лицам, имеющим среднее профессиональное (колледж, техникум) или высшее образование. Также пройти обучение могут студенты старших курсов вузов и колледжей (в этом случае документ о ДПО выдается одновременно с получением основного диплома)

Документы об иностранном образовании и (или) иностранной квалификации, признаваемых в Российской Федерации, должны быть в установленном законодательством Российской Федерации порядке переведены на русский язык.

ПРОГРАММА КУРСА

Программа

Руководитель как субъект управления.

Профессионально-важные качества личности руководителя.
Особенности управленческой деятельности, роли руководителя и требования к его личности.
Профессионально-важные качества руководителя и их развитие.

Практикум. Диагностика профессионально-важных качеств личности руководителя.

Власть, лидерство, руководство.

Властные полномочия, лидерство и руководство подразделением: основные различия.
Авторитет руководителя и его составляющие, «авторитет власти» и «власть авторитета».
Понятие «ложного авторитета», его виды и негативные последствия для деятельности подразделения. Пути формирования авторитета руководителя подразделения. Стили управления и их влияние на эффективность деятельности подразделения.

Практикум. Диагностика стиля управления.

Особенности делового общения руководителя.

Функции и каналы делового общения.
Вербальные и невербальные средства общения.
Анализ невербального поведения человека, способы выявления лжи и неискренности.
Виды и приемы делового общения.
Формы, нормы и принципы делового общения.
Условия эффективного проведения переговоров.
Правила проведения служебных совещаний.
Эффективный инструктаж.

Практикум. Диагностика организаторских и коммуникативных умений.

Подчиненный как объект управления. Сущность и основные способы управленческого воздействия на личность подчиненного. Возможности корригирующего влияния. Психологическая структура личности. Учет типологических особенностей, подчиненных в целях повышения эффективности управленческого воздействия.

Практикум. Диагностика индивидуально-психологических особенностей личности.

Подразделение как объект управления. Групповая динамика.

Формирование группы и коллектива. Социально-психологическая характеристика социальной группы и коллектива. Социально-психологический климат коллектива, его влияние на успешность профессиональной деятельности подразделения, методы изучения.
Работа руководителя по формированию, развитию коллектива и созданию благоприятного психологического климата.

Практикум. Диагностика социально-психологического климата.

Совместимость и срабатываемость сотрудников подразделения, их влияние на эффективность совместной деятельности. Принципы формирования «команды».

Практикум. Диагностика совместимости и срабатываемости в рабочей группе.

Управление конфликтами в подразделении. Понятие конфликта, причины и условия возникновения конфликтов в трудовом коллективе. Типы поведения в конфликте. Способы предупреждения и разрешения конфликтов. Работа руководителя по управлению конфликтами. Медиация как технология разрешения конфликта.

Практикум. Диагностика предпочитаемого типа поведения в конфликте.

Психолого-педагогические основы повышения профессиональной квалификации подчиненных.

Диагностика уровня профессиональной квалификации подчиненных.
Виды, методы и средства профессионального обучения подчиненных на предприятии. Наставничество как эффективная форма освоения профессиональной деятельности и профессионального развития.
Задачи руководителей по совершенствованию наставничества в подразделениях в соответствии с Концепцией развития наставничества и планом мероприятий в этой сфере, утвержденных Правительством Российской Федерации.

Дискуссия. Актуальные проблемы профессионального обучения и повышения квалификации подчиненных и пути их решения в условиях предприятия.

Тайм-менеджмент в работе руководителя. Понятие тайм-менеджмента как управления временем руководителя. Принципы тайм-менеджмента. Техники тайм-менеджмента.
Стресс-менеджмент (управление стрессом) в жизни руководителя.

Понятие и причины стресса в работе руководителя. Природа стресса.
Стадии «адаптационного синдрома» Ганса Селье. Виды стрессов. Типы реакций на стресс.
Подходы к преодолению стресса.
Антистрессовые мероприятия.

Практикум. Диагностика стресса.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Занятия проводят высококвалифицированные специалисты
В подготовке программ и проведении обучения принимают участие профессорско-преподавательский состав учебных заведений, руководители и специалисты государственных и муниципальных структур, специалисты-практики предприятий и организаций Санкт-Петербурга, Москвы и других городов России.

ДЛЯ УЧАСТНИКОВ

Все слушатели обеспечиваются комплектом информационно-справочных материалов.
Бронирование гостиницы: Для бронирования гостиницы в Санкт-Петербурге просим Вас подать заявку по телефонам:
тел.: (812) 380-68-12 (многоканальный)
с 9:00 до 18:00 кроме субботы и воскресенья (время московское)
Место проведения: Учебный центр "ИОЦ "Северная столица", Санкт-Петербург, Лермонтовский пр., д. 7А

Руководитель мероприятия

Смольникова Наталья Владимировна

Задать вопрос

15 - 19 марта 2027

Показать другие даты

2026: 21 декабря — 25 декабря
2027: 15 июня — 18 июня
27 сентября — 01 октября
20 декабря — 24 декабря

44 000 руб.

Подать заявку

Руководитель мероприятия

Смольникова Наталья Владимировна

Выражаю согласие на обработку персональных данных

Психолого-педагогические аспекты управленческой деятельности

Психолого-педагогические аспекты управленческой деятельности

Обзор курса

Целевая аудитория курса

Регистрация

Выдаваемые документы: