Курсы повышения квалификации Детская школа искусств. Технологии современного менеджмента

01 - 05 апреля 2024

Показать другие даты

2024: 22 января — 26 января 11 ноября — 15 ноября

30 000 руб.

НДС не облагается

Подать заявку

Код 48121

В закладки Распечатать

: Целевая аудитория курса: Директора, заместители директора, методисты ДШИ (ДМШ/ДХШ)

: Регистрация: 01 апреля 2024 в 09:00

: Форма обучения: Очная

: Количество часов: 32 часа

Выдаваемые документы:

Удостоверение о повышении квалификации

Эффективное управление образовательным учреждением в сфере культуры. Практическая деятельность руководителя ДШИ.

Современные управленческие подходы к руководству Детской школой искусств. Стратегическое планирование. Построение целостной системы управления развитием образовательного процесса (целеполагание, содержание образования, организация учебного процесса, получение комплексного качественного результата).
Управление детской школой искусств. Административные и социально-психологические методы управления персоналом.
Управление учебно-методической деятельностью.
Создание эффективной информационной системы детской школы искусств. Требования к сайту образовательной организации.

Финансовое обеспечение выполнения государственного задания бюджетным учреждениям:

понятие государственного задания;
методические рекомендации по формированию государственного задания (на примере учреждений Санкт-Петербурга);
норматив финансирования государственного задания (на примере Санкт-Петербурга).

Управление приносящей доход деятельностью государственного учреждения:

маркетинговая стратегия учреждения (поиск «своего» потребителя, продвижение услуг на рынок, конкурентоспособность учреждения, типичные ошибки в продвижении);
расчет цены услуги на основе ее себестоимости;
пример организации услуги, осуществляемой на платной основе самоокупаемости;
организация платных услуг населению (приказы, положения, договоры, сметы, отчеты экономического результата приносящей доход деятельности, ошибки в договоре с потребителем платных услуг);
пожертвование и его документальное оформление.

Олейникова Анна Владимировна - заместитель директора по учебно-методической работе СПб ГБУ ДО "Детская школа искусств "Охтинский центр эстетического воспитания"

Психологические основы профессиональной деятельности в детских художественных и музыкальных школа, школах искусств и УДОД:

психология менеджмента; психологические закономерности управленческой деятельности;
мотивация через содержание деятельности и вознаграждения;
сопротивление сотрудников, связанные с нововведениями и реформами и пути их минимизации;
управление конфликтами: профилактика, предупреждение, разрешение;
технологии успешной коммуникации (педагог – ученик, педагог – родитель, педагог – администрация школы);
профессиональное выгорание педагога: профилактика эмоциональных срывов;
психологические и возрастные особенности детей и подростков. Формирование продуктивных взаимодействий в образовательном учреждении. Основы взаимодействия в творческом коллективе. Практические приемы построения конструктивных взаимодействий, способы разрешения конфликтов;
тайм-менеджмент. Стресс-менеджмент. Психологическая помощь руководителю.

Гусакова Ирина Николаевна – психолог-консультант

Нормативно-правовое обеспечение ДШИ в условиях обновления законодательства.

Последние изменения законодательства, механизмы урегулирования гражданско-правовых споров.
Правовые аспекты финансово-хозяйственной самостоятельности.
Основные типы договоров и их экспертиза (анализ).
Инспекция и контроль в системе дополнительного образования. Как подготовиться к проверке и устранить типичные ошибки.

Тарасова Юлия Ивановна – к.юрид.н., бизнес-тренер

Трудовое законодательство как сфера особой ответственности руководителя детской школы искусств.

Применение профессиональных стандартов (на примере Санкт-Петербурга). Алгоритм проектирования новых программ, в соответствии с профстандартом.
Обзор и анализ применительной практики нормативных документов трудовых отношений. Цифровизация трудовых отношений. Электронная подпись. Трудовой договор («Эффективный контракт»).
Тарификация и установление педагогической нагрузки преподавателям. Нормирование рабочего времени. Привлечение к работе, в том числе к концертной деятельности, в нерабочее время (сверхурочно и в выходной день). Организация работы в каникулярный период и в период отмены занятий, удаленные формы работы.
Ошибки предоставления ежегодных основных и дополнительных отпусков. Как правильно разделить отпуск на части. Когда можно заменить отпуск денежной компенсацией, сгорают ли отпуска. Особенности предоставления различных отпусков творческим, педагогическим работникам.

Юрова Елена Александровна - руководитель программ дополнительного профессионального образования «Развитие персонала организации». Член общероссийского объединения специалистов в области кадрового менеджмента «ВВК - Национальный союз кадровиков». Консультант по управлению и кадровому аудиту

Обеспечение безопасности учебного процесса. Реализация обновленных требований по охране труда работников и охране деятельности учащихся.

Противопожарная безопасность.
Гражданская оборона (ГО).
Новые правила действий при возникновении чрезвычайных ситуаций (ЧС).
Реализация требований антитеррористического законодательства.
Особенности назначения ответственных лиц за все виды безопасности образовательного процесса, требования к формализации их обязанностей и полномочий.

Цыпнятов Валерий Борисович - кандидат наук, доцент, заместитель директора по информационным технологиям и безопасности.

Знакомство с методами организации учебного процесса и решениями вопросов по управлению образовательными учреждениями на базе Детских школ искусств Санкт-Петербурга:

СПб ГБУ ДО "Детская школа искусств "Охтинский центр эстетического воспитания" (художественное, хореографическое; эстрадно-джазовое отделения; а также уникального в своем роде отделение музыкальных классов для слепых и слабовидящих детей);
и других образовательных учреждений Санкт-Петербурга.

Олейникова Анна Владимировна

заместитель директора по учебно-методической работе СПб ГБУ ДО "Детская школа искусств "Охтинский центр эстетического воспитания"

Цыпнятов Валерий Борисович

Кандидат наук, доцент, заместитель директора одной из школ СПб по информационным технологиям и безопасности. Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, Почетный радист Вооруженных Сил Российской Федерации, имеет Благодарность Губернатора Санкт-Петербурга и целый ряд других наград.

Юрова Елена Александровна

Бизнес-тренер, член общероссийского объединения специалистов в области кадрового менеджмента «ВВК – Национальный союз кадровиков», член Гильдии психотерапии и тренинга.

Имеет личный опыт управления командами в производственных компаниях, опыт внедрения концепций «горизонтальная структура управления», «обучающаяся организация» и «управление талантами». Также занимается разработкой концепций, созданием, проведением тренингов «с нуля», под задачу, осуществляется мониторинг их эффективности. Реализовано более 60 авторских программ. Среди клиентов крупнейшие российские предприятия.

Профессиональный стаж: более 20 лет

Эффективное управление образовательным учреждением в сфере культуры. Практическая деятельность руководителя ДШИ.

Современные управленческие подходы к руководству Детской школой искусств. Стратегическое планирование. Построение целостной системы управления развитием образовательного процесса (целеполагание, содержание образования, организация учебного процесса, получение комплексного качественного результата).
Управление детской школой искусств. Административные и социально-психологические методы управления персоналом.
Управление учебно-методической деятельностью.
Создание эффективной информационной системы детской школы искусств. Требования к сайту образовательной организации.

Финансовое обеспечение выполнения государственного задания бюджетным учреждениям:

понятие государственного задания;
методические рекомендации по формированию государственного задания (на примере учреждений Санкт-Петербурга);
норматив финансирования государственного задания (на примере Санкт-Петербурга).

Управление приносящей доход деятельностью государственного учреждения:

маркетинговая стратегия учреждения (поиск «своего» потребителя, продвижение услуг на рынок, конкурентоспособность учреждения, типичные ошибки в продвижении);
расчет цены услуги на основе ее себестоимости;
пример организации услуги, осуществляемой на платной основе самоокупаемости;
организация платных услуг населению (приказы, положения, договоры, сметы, отчеты экономического результата приносящей доход деятельности, ошибки в договоре с потребителем платных услуг);
пожертвование и его документальное оформление.

Олейникова Анна Владимировна - заместитель директора по учебно-методической работе СПб ГБУ ДО "Детская школа искусств "Охтинский центр эстетического воспитания"

Психологические основы профессиональной деятельности в детских художественных и музыкальных школа, школах искусств и УДОД:

психология менеджмента; психологические закономерности управленческой деятельности;
мотивация через содержание деятельности и вознаграждения;
сопротивление сотрудников, связанные с нововведениями и реформами и пути их минимизации;
управление конфликтами: профилактика, предупреждение, разрешение;
технологии успешной коммуникации (педагог – ученик, педагог – родитель, педагог – администрация школы);
профессиональное выгорание педагога: профилактика эмоциональных срывов;
психологические и возрастные особенности детей и подростков. Формирование продуктивных взаимодействий в образовательном учреждении. Основы взаимодействия в творческом коллективе. Практические приемы построения конструктивных взаимодействий, способы разрешения конфликтов;
тайм-менеджмент. Стресс-менеджмент. Психологическая помощь руководителю.

Гусакова Ирина Николаевна – психолог-консультант

Нормативно-правовое обеспечение ДШИ в условиях обновления законодательства.

Последние изменения законодательства, механизмы урегулирования гражданско-правовых споров.
Правовые аспекты финансово-хозяйственной самостоятельности.
Основные типы договоров и их экспертиза (анализ).
Инспекция и контроль в системе дополнительного образования. Как подготовиться к проверке и устранить типичные ошибки.

Тарасова Юлия Ивановна – к.юрид.н., бизнес-тренер

Трудовое законодательство как сфера особой ответственности руководителя детской школы искусств.

Применение профессиональных стандартов (на примере Санкт-Петербурга). Алгоритм проектирования новых программ, в соответствии с профстандартом.
Обзор и анализ применительной практики нормативных документов трудовых отношений. Цифровизация трудовых отношений. Электронная подпись. Трудовой договор («Эффективный контракт»).
Тарификация и установление педагогической нагрузки преподавателям. Нормирование рабочего времени. Привлечение к работе, в том числе к концертной деятельности, в нерабочее время (сверхурочно и в выходной день). Организация работы в каникулярный период и в период отмены занятий, удаленные формы работы.
Ошибки предоставления ежегодных основных и дополнительных отпусков. Как правильно разделить отпуск на части. Когда можно заменить отпуск денежной компенсацией, сгорают ли отпуска. Особенности предоставления различных отпусков творческим, педагогическим работникам.

Юрова Елена Александровна - руководитель программ дополнительного профессионального образования «Развитие персонала организации». Член общероссийского объединения специалистов в области кадрового менеджмента «ВВК - Национальный союз кадровиков». Консультант по управлению и кадровому аудиту

Обеспечение безопасности учебного процесса. Реализация обновленных требований по охране труда работников и охране деятельности учащихся.

Противопожарная безопасность.
Гражданская оборона (ГО).
Новые правила действий при возникновении чрезвычайных ситуаций (ЧС).
Реализация требований антитеррористического законодательства.
Особенности назначения ответственных лиц за все виды безопасности образовательного процесса, требования к формализации их обязанностей и полномочий.

Цыпнятов Валерий Борисович - кандидат наук, доцент, заместитель директора по информационным технологиям и безопасности.

Знакомство с методами организации учебного процесса и решениями вопросов по управлению образовательными учреждениями на базе Детских школ искусств Санкт-Петербурга:

СПб ГБУ ДО "Детская школа искусств "Охтинский центр эстетического воспитания" (художественное, хореографическое; эстрадно-джазовое отделения; а также уникального в своем роде отделение музыкальных классов для слепых и слабовидящих детей);
и других образовательных учреждений Санкт-Петербурга.